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发布时间:2019-10-29   作者:左文亮    点击:1634

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按照绩效工资分配办法,教育部门将制定绩效考核办法,学校将完善内部考核制度,根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核,“根据考核结果,在绩效工资分配中坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。”

——采取新举措发展党内民主,有效调动广大党员干部的积极性和主动性。各级党组织以保障党员民主权利为基础,以完善党的代表大会制度和委员会制度为重点,从改革体制机制入手,建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。中央和地方各级党委常委会向全委会负责、报告工作和接受监督的制度,党的代表大会代表提案制度,代表提议的处理和回复机制等,逐步得到落实。2004年9月中央颁发《中国共产党党员权利保障条例》,逐步扩大党务公开范围,建立和完善党内情况通报制度、党内重大决策征求意见制度等,党组织工作的透明度得到增强,广大党员对党内事务有了更多的了解和参与。按照中央的要求,一些党组织在实行党代会常任制试点、在党代会闭会期间发挥代表作用、扩大基层民主选举特别是扩大基层党组织领导班子成员直接选举的范围、扩大干部工作中的民主等方面进行积极探索,取得了成效,积累了经验。

总体来说,各市的教师缺口都比较大,从事基础教育的中小学教师更是“香饽饽”。相关负责人表示,近些年,教育事业发展不断加速,高校持续扩招,各地也纷纷开办民办中小学,这些学校都需要补充大量的教师,造成各类专业教师需求量猛增。

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记者注意到,在咨询中,家长们最关心的就是各个学校不同专业的就业率问题,不少家长表示,因为自己孩子的成绩考不上名牌大学,所以在报考一般院校时,选择专业就显得非常重要了。“近年来就业形势比较严峻,孩子们的就业压力很大,我觉得,如果能够选择一个就业前景好一些的专业,能让孩子少走不少弯路。”正在咨询外省一所大学热门专业的刘女士告诉记者。

北京大学远程教育中心胡老师介绍,北京大学的远程教育只招专升本的学生,通过网络学习,不需要来和统招生一起上课,甚至住宿。(记者周逸梅)

以廉洁教育和宣传为手段,以廉洁制度为保障,以教风、学风、管理作风、服务作风直至校风为表现形式的文化。它是高校校园文化的重要组成部分。高校廉洁文化的构成大致可分为廉洁精神文化、廉洁制度文化、廉洁物质文化和廉洁行为文化四个板块。其特征主要表现为指导思想一元化与文化形式多样化、广泛性与针对性、传承性与创新性的统一。

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值得一提的是,这次的校杰出服务奖章颁给了刚过世的诺贝尔生理学奖得主保罗劳特布尔教授。随后,号称“金融理财大师”的艾美奖得主、理财节目主持人,校友苏茜奥门(SuzeOrman)被授予荣誉人文博士学位,并作了感人肺腑的讲演。在校男女声合唱团和独立组合“黑色合唱团”共同演唱的无伴奏合唱的“节日的奏鸣”与“伊利诺伊之歌”后,会场气氛渐浓,校长分别授予毕业生博士、硕士、学士学位,表彰进修结业的军队预备役人员。最后,09级全体毕业生手挽着手、肩并着肩,齐声合唱歌曲“向橙色致敬”(橙色是伊大的标志颜色)。隆重的毕业典礼在《威仪堂堂》的乐曲中结束。

一、录取率不断提高,考生流向更加合理。今年录取人数比去年增加了20093人,录取率由去年的60提高到了67,其中本科录取率相比去年提高了3.4个百分点。平行志愿的作用得到了充分发挥,各个批次平行一志愿出档率都保持在较高的水平。本科一批平行一志愿出档率达到96;本科二批平行一志愿的出档率为92.2;本科三批平行一志愿的出档率达98.04。刚刚结束的高职专科批次,虽然录取人数和参与院校是最多的,录取任务十分艰巨,但该批次平行一志愿的出档率也达到了84。据统计,今年考生直接志愿满足率达到了99.4,其中本科直接志愿满足率为99.7,专科直接志愿满足率为99.2,招生院校对我省生源质量更加满意。

孩子应该怎么玩?专家提出,家长要学会尊重孩子,突出童真、童趣,让孩子在健康的娱乐中,忘却平日的辛苦。上海师范大学康城实验学校程立海建议,不妨鼓励孩子邀请同学上门,可以在家庭卡拉OK中放松身心,或是搭建机器人、涂鸦画画等。家长也不妨多抽时间“陪玩”,帮孩子玩出“名堂”。郜女士的儿子从小喜欢玩乐高积木,要么就是玩拼图、魔术方块、捏塑泥等活儿。郜女士在陪玩时发现,儿子具有空间概念的天分,因此买了许多更高一级的玩具和绘画美劳用品,让儿子玩个痛快,还不惜血本买来许多有关建筑、设计、美术方面的盘片、书籍让他琢磨。最终,儿子读大学时选择了建筑专业,因为专业成绩突出而年年拿到奖学金。本报记者李爱铭

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在观看完北师大参与抗震救灾专题纪录片后,北师大社会发展与公共政策学院副院长张强介绍了汶川地震专家行动组的工作。他说,学校是教授知识、传承文明的机构,抗震救灾铸就了万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的精神,教育机构要把这种精神弘扬并传承到每一个领域。  启动仪式上,在地震中失去15位亲人的全国优秀奥运志愿者、羌族学生李菊做了题为“坚强面对人生,微笑服务奥运”的个人事迹报告。她说,地震可以摧毁房屋,毁坏路桥,却压不倒坚强的中华儿女,只要活着,一切都可以从头再来。在奥运期间,我是一名奥运会志愿者,为中华儿女的奥运梦想尽自己的一份努力;作为一名羌族文化遗产集成与传播的志愿者,我会尽力为拯救民族文化贡献自己的力量,将志愿践行到底。  北师大党委副书记田辉说,2008年广大青年学子与时代精神同行,他们直接或间接地参与了抗震救灾工作,参与了奥运志愿者服务工作,他们成为伟大的抗震救灾精神和奥运精神的催生者、感受者和弘扬者。2008年又是全国大学生集体展示的一年,它充分展示了广大青年学子积极向上、勇于承担、敢于负责、不断创新的精神。通过本次活动的启动,希望广大学生把抗震救灾精神和奥运精神体现在自己的志向、学习和日常的生活中,不论是重大事件还是一般活动,都能以高度的责任感、使命感认真学习,勇于奉献。  据悉,在活动后期,北师大还将陆续组织本校全体公费师范生学习汶川地震中涌现出的大批优秀教师的事迹,组织全体学生开展两本书籍的阅读活动,在校报开辟专栏刊登同学们关于抗震救灾精神和奥运精神的文章、读后感并积极联系灾区,做好暑期社会实践的筹划和准备等工作。

总人口700多万的沈阳市,曾经是辽宁省择校行为最多的城市,如今困扰该市教育多年的择校热出现了明显降温。沈阳是如何做到的?带着这个问题,记者日前采访了沈阳市教育局副局长张振忠。

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拓展活动中的破冰只是极具象征意义的开始。在教师专业成长中的坚冰,则是刘继玲这样的普通老师所面临的工作定式、思维惯性、各方面压力以及困惑。由此,面对即将参与的行动研究,教师们想象着像以往的培训一样,又是刻板的”专家”、高深的理论、被动的灌输、研究群体之间的疏离,还有作为平民教师对研究的”望尘莫及”。?


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